W dniach 29–30 września w gmachu przy ul. Wiejskiej w Warszawie odbyła się ogólnopolska konferencja „Kompas Bezpiecznej Szkoły". Konferencję zorganizowały Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Biuro UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce. Przez dwa dni przedstawiciele resortu edukacji, nauczyciele, psycholodzy, politycy i eksperci w dziedzinie edukacji rozmawiali o tym, jak zbudować bezpieczne dla młodych ludzi środowisko edukacyjne.

Głownym tematem konferencji był program ABS – Anty-Bullying dla Szkół, opracowany przez Biuro UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce. Jego celem jest stworzenie trwałego, ogólnoszkolnego systemu przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. System ten ma zapobiegać takim zachowaniom i pomagać odpowiednio reagować na przypadki przemocy.

„Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży to jedna z wartości, która powinna łączyć wszystkich Polaków. To także miara odpowiedzialności, jaką my – dorośli – ponosimy za świat, który tworzymy dla przyszłych pokoleń" – napisał marszałek Sejmu Włodzimierz Czarzasty w liście do uczestników konferencji. List odczytał zastępca szefa Kancelarii Sejmu Jerzy Woźniak.

Marszałek Czarzasty zwrócił uwagę, że zjawisko agresji rówieśniczej każdego roku dotyka tysięcy młodych ludzi w każdym wieku. „Dlatego tak ważne jest, aby w środowisku szkolnym każda uczennica i każdy uczeń mogli czuć się bezpiecznie, byli szanowani i akceptowani" – podkreślił i wyraził uznanie dla osób i instytucji, które podjęły wyzwanie zapobiegania temu zjawisku.

Pierwszego dnia wydarzenia uczestnicy podsumowali pilotaż programu ABS. W roku szkolnym 2025/2026 program był rozwijany w 20 szkołach podstawowych w 11 województwach. Zebrani mogli wysłuchać uczestników ABS, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami, oraz współtwórców programu i ekspertek i ekspertów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i placówkach doskonalenia nauczycieli.

W trakcie konferencji uruchomiono kolejny etap programu – ogólnopolski, związany z jego upowszechnianiem i rozwijaniem. Organizatorzy zakładają jego włączenie do polskiego systemu edukacji jako rozwiązania wspierającego realizację Reformy26 „Kompas Jutra" w obszarze bezpieczeństwa, dobrostanu i zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Uczestnicy poznali wyniki ewaluacji pilotażu.

Drugi dzień konferencji miał charakter warsztatowy i dyskusyjny. Rozmowy dotyczyły m.in. sposobów skutecznego wspierania szkół w procesie zmian, włączania uczniów, rodziców i nauczycieli we współdecydowanie oraz budowania trwałej współpracy instytucji działających na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.